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文言文知识点【分步更新】 [复制链接]

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离线夺命板砖
 

只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2009-01-24
先从虚词开始(虚词共18个)
【其】
1、用作代词。
(一)第三人称代词(物主)。——臣从其计,大王亦幸赦臣。
(二)第三人称代词(人称)。
(三)活用第一人称。
(四)指示代词,远指“那里……”。
(五)指示代词,“其中的”
2、用作副词,放在句首句中,表测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等。

——其幸而雨乎?——测度
——其皆出于此乎?——测度
——其孰能讥之乎?——反诘
——汝其勿悲——婉商
——而其无忘乃父之志!——期望
3、用作连词,通常在句首,或表假设,可译为“如果”;或表选择,可译为“还是”。
——其业有不精——假设

【而】
1、作连词
(一)表并列 一般不译,有时译为“又”——蟹六跪而二螯
(二)表递进 译为“并且”“而且”——君子博学而日参省乎己
(三)表承接 译为“就”“接着”或不译。——吾始望儒而贵之。
(四)表转折 译为“却”“但是”——见景公而不见晏子。
(五)表假设 译为“如果”“假如” ——诸君而有意,瞻于马首可也。
(六)表修饰 连接状语,不译——吾尝终日而思矣
2、作代词 只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”
——而翁长铨,迁我京职。
3、复言虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
——闻道有先后,术业有专攻,如是而已。


先写这两条,晚上有时间的话更新
另:鄙视我们班语文老师,为什么整理知识点她没看过的文章就说超纲?课外阅读中谁知道给你出哪个用法?
黎明的碧色 天空的蓝色 黄昏的红色
月牙的白色 满月的黄色 无月的黑色
都将成为新月的颜色
照耀着拥有它颜色的皮肤 头发与双眸
离线华~

只看该作者 沙发  发表于: 2009-01-24
赞扬~
噢~

只看该作者 板凳  发表于: 2009-01-24
我是初中的...- -。。。不过还是要赞扬~
再见了心爱的梦中女孩
我将要去远方寻找未来
假如我有一天荣归故里
再到你窗外诉说情怀
再见了心爱的梦中女孩
对着你的影子说声珍重
假如我永远不再回来
就让月亮守在你窗外

毕业了...把它送给她吧...
只看该作者 地板  发表于: 2009-01-24
嗯,好,大力赞扬。课外的引用建议注一下出处……
离线夺命板砖

只看该作者 4楼 发表于: 2009-01-24
继续更新(本贴克制点水)

【者】
助词,主要有两种用法。
1、附注别的短语之后,组成名词性短语。
——将藏之于家,使来着读之……
——孤寡者动馁
2、放在一个词或一组词后面,起提顿作用:先用“……者”提出要说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。
——……缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
——古之让天之者,是去监门之养而离臣虏之劳也。
+++有时放在时间词之后,起语助作用,可不译。+++
——今者项庄把剑舞,其意唱在沛公也。
+++有时放在数词后面,可译为“个”“样”之类。+++
——此数者用兵之患也,而操皆冒行之。


课外有些是直接在经史子集上找的,所以就不标明出处了,想知道的可以上网查一下
黎明的碧色 天空的蓝色 黄昏的红色
月牙的白色 满月的黄色 无月的黑色
都将成为新月的颜色
照耀着拥有它颜色的皮肤 头发与双眸
离线roy_rosu
只看该作者 5楼 发表于: 2009-01-24
偏义短语,古今异议....砖头才子也可以归纳一下的...

= =本榴莲看古文跟现代文一样了...
鄙人陋地西厢楼一处:http://hi.baidu.com/durianroyrosu
无关风月的自己的一个地方而已:http://tieba.baidu.com/f?kw=%BC%C8%CD%FB%C9%BD%D7%AF

欢迎大家有空光临。
离线roy_rosu
只看该作者 6楼 发表于: 2009-01-24
偏义短语,古今异议....砖头才子也可以归纳一下的...

= =本榴莲看古文跟现代文一样了...
鄙人陋地西厢楼一处:http://hi.baidu.com/durianroyrosu
无关风月的自己的一个地方而已:http://tieba.baidu.com/f?kw=%BC%C8%CD%FB%C9%BD%D7%AF

欢迎大家有空光临。
离线NASA

只看该作者 7楼 发表于: 2009-01-26
这里怎么还有讲这破东西的
离线夺命板砖

只看该作者 8楼 发表于: 2009-01-27
[i=s] 本帖最后由 夺命板砖 于 2009-1-28 17:05 编辑

8F啥意思……?不愿意看别看呗……


【与】
1、介词,引进动作行为涉及的对象,相当于“跟”“和”
——太子乃与见王
——竖子不足与谋
2、连词,表并列,相当于“和”
——夫六国与秦皆诸侯
——备他盗之出入与非常也
3、语气助词,同“欤”
——无乃尔是过与?
4、固定结构,“孰与”“与……孰”相当于“跟……相比,哪一个……”
——吾与徐公孰美?
——公之视廉将军孰与秦王?
5、动词,交好
——与赢而不助五国也。

【因】

1、介词,介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“因为”“由于”“趁着”“凭借”“经过”“通过”。
——振声激荡,伺者因此觉知(原因)
——因宾客至蔺相如门谢罪(方式)
——又因厚币用事者靳尚(方式)
2、连词,表示顺接上文,译为“于是”“便”
——因拔刀斫前奏案
——相如因持璧却立
——因乃发小使以反令燕王复舍
黎明的碧色 天空的蓝色 黄昏的红色
月牙的白色 满月的黄色 无月的黑色
都将成为新月的颜色
照耀着拥有它颜色的皮肤 头发与双眸
离线华~

只看该作者 9楼 发表于: 2009-01-27
我再次赞扬...
8F不想看就走开...人家的劳动成果来的!
噢~
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